香港教育大学med分支哪些?

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本人是今年刚毕业的MA in Ed.的,对于这个分方向的事情有点记忆犹新,因为当初自己也是纠结了老半天才最后敲定申请专业的。先简单介绍一下自己的情况,给楼主一个参考~ 我的本科和研究生都是在香港读的,本科是中文系,研究生是对外汉语。毕业后进入了香港一间国际学校工作,因为学校的课程设置是全英式的,所以当时想继续提高英语水平就报了Ed.的master,想着能学到更多的教育方面的英文文论述,将来能够运用在教学工作上。

一开始是有考虑过来不来的,因为毕竟学费贵啊(虽然比内地的学校便宜多了)但是既然都准备来读了那也就没说什么了…… 然后就是选择part-time还是full-time的问题,因为当时的工作是在国际学校做中文老师,所以担心full-time会跟不上(其实完全不用有这个顾虑啦~)于是选择了两年制的part-time。至于课程嘛,因为是偏理论向的,所以觉得都比较浅显,感觉都是教不了啥实际的东西……不过也许是为了满足我们的需求吧,每门课都会配备很多阅读材料,基本上就是两周看完一本书然后写一篇长一点的解答问题的作业。授课老师们也都非常nice,每次上专业课之前会把一些重点内容提前发邮件给我们,非常的贴心~

当然最大的纠结在于最后的prac 为了完成这个thesis我可以说是费尽脑汁了,因为要在两个学期之内完成一篇3000字以上的论文真的是很难呀!幸好有香港同学的协助才能终于完篇——————ps 这里要提一下,由于本人不是学教育的因此申请这个Master的时候是比较麻烦的一番操作(必须要有本科的教育学背景才能申这个master哈)。好在最终结果是我满意的~~希望对你有所帮助

贲媛桂贲媛桂优质答主

香港教育大学Med的分支有:

1.Teaching Chinese to Speakers of Other Languages(TESOL,汉语作为第二语言教学)。主要研究汉语教学和中国文化。属于纯语言类方向,但研究的内容与中国文化紧密结合。

2.International Education(国际教育)。该专业研究跨国教育问题,特别侧重教育、文化交流和个人发展之间的关系。旨在培养对国际教育有深刻理解的教育工作者。

3.Sustainable Education(可持续教育)。这一分支研究社会、经济、文化和环境的复杂、动态问题,培养参与、创新和创造性的态度和技能,促进可持续发展。

4.Academic English and Workplace Literacy (学术英语和工作场语文) 。该专业是英语语言教育的分支,包括学术英语教学、普通英语教学和工作场语文教学,为教育工作者和语言教师在高等教育、成人和继续教育、培训和工作场方面提供专业发展机会。

5.Curriculum Studies(课程研究)。该专业为学生提供研究各种教育环境中课程和教学问题的理论和实践基础。学生将深入探讨课程和教学问题的性质及其在社会文化环境中的影响。探讨如何应对课程和教学中的主要挑战和机遇,并思考未来的发展方向。

6.School Psychology (学校心理学)。该专业培养具有教育心理学基础理论和实践知识的人才,为学生提供在特殊需要儿童教育和培训等方面从事研究、评估、治疗和教学工作的能力。

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