香港小学是半日制吗?

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谢邀 这个问题涉及两个概念,一是“学校”,二是“学制”。 “学校”的概念很容易理解,但“学制”的定义可能就没那么清晰了。 我这里的“学制”是指一个学生接受正规学校教育的时间长度(从幼儿园到高中)。 6年小学+3年初中+3年高中=12年学制的定义; 而小学4年+中学4年+高中2年=9年学制的定义。 但是,如果采用9年义务教育体制,小学也可以上5年。这样,从小学到高中就是10年-11年了。

而题主说的“半日制”恐怕就不是“学制”的概念了。 这个词比较通行的是用于描述台湾的“私立学校”,这种学校的特色是,除了国家法定的节假日外,很多学校自己规定了很多假期,比如暑假会放1个月,而寒假则可能只放假一周!这样,每年累计的假期就比大陆同年级的学生要多不少。 但这些都不是正式教育的时段,用我们内地的话来说,不是“学习时间”,而应该叫“非正式教育时间”更合适一些。因为学生在这些时间里也不是什么也不做的——他们也需要完成老师布置的作业,而有些作业可能是需要花时间去完成的。 至于香港和台湾学生的实际学习时间,因为本人没有具体的数据,这个就不乱说了。 不过,如果单纯从学习时间的角度来论,其实最接近“半天制”的恐怕是新加坡。 新加坡的中小学也是早上8点半到校,下午1点30分放学,一天也是上五个小时左右,但中午有一个小时的午餐时间和午休时间(当然你也可以不吃午饭,然后多刷几套试卷)。

解细菊解细菊优质答主

香港小学是一周一至六上午上午九时至十二时半,共3小时。下午是活动课或兴趣班,学生可以选择参加也可以不去。六年小学制。

香港学生的课程安排和内地的差异较大。课程以综合课程为主,包括普通话、英语、粤语、数学、健康与体育、音乐、美术、科技与生活、信息科技、品德、宗教、社会、常识等。小学低年级的综合课程以生活取向为主,强调学习与生活的关联性;高年级的综合课程则以知识取向为主,注重传授知识及提升学习技能,为升读中学作好准备。此外,学校设有课后活动课程,包括兴趣班、德育及公民教育等。

香港的小学教育主要不是为了知识和技能的训练,而是为了使学生能够建立积极和正面的人生观、价值观,为了使学生能够得到全人发展。因此,与应试教育体制下产生的“书呆子”相比,香港的小学毕业生往往具有较强的适应性和较全面的发展,具有更多施展拳脚的机会,这也为他们将来成为合格的“香港人”打下了良好的基础。

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