三一学院专业是什么？
作为从2019年建院至今唯一的一届毕业生，我可以说三一学院就是一个大型的试验田、混龄教育、混合教学、混学式的大学！ 首先我们这一届毕业生是按3+1的模式在学院学习的，前三年是在中国校区（位于河北唐山）学习基础课和专业课，后一年去美国校区（德克萨斯州达拉斯）进行实习、做项目、写论文，最终拿到两个学校的学位。
其次我们的授课模式也是不同于传统学校模式的。比如我们的人机工程学这门课是美国校区一位教授的在线课程，需要学生提前自学然后再参加每周的线上答疑讨论。还有我们的电气传动自控这一门课，是采用中美校区各选一半学生的形式上课，老师先在美国校区授课四节课然后返回中国校区再讲授剩余的四节课。因为是中国校区学生没有接受美国校区那一套完全自由的课堂气氛加上有外教参与以及部分英文课件，所以一开始还是有部分同学不适应的。
但是随着课程的推进，同学们慢慢找到了感觉，到了后期很多同学的发言都很有条理且能够跟上老师的节奏。至于最后到底掌握了多少知识点就因人而异了，因为毕竟不是同一个校区授课老师在课上不可能面面俱到。但是通过这种不同校区相互配合的教学方式，同学们在课后必定会花费更多的时间去学习并掌握老师授课的知识体系，因为不学会问其他老师或者学长学姐是肯定要吃亏的！ 另外我们的作业形式也是多样且没有标准的统一答案的。以我的机电控制课程为例，老师会布置大量的文献阅读任务并结合学生的阅读能力来分配期末考试的答题字数。考试过程中也没所谓的对错答案是老师们会根据你的论述是否充分来打分的。当然如果论文字数超出了规定范围那就不好意思了，超出的部分就算白白浪费了。
可能很多同学刚入学的时候会对这种没有标准答案的作业形式而有点摸不着头脑，不知道该从哪里下手去做。但是我告诉你们这真的是最轻松且能提高独立思考能力的方式了。因为你不需要去死记硬背那些教科书上的定理定义，你只需要知道这些知识的框架然后用自己的想法去完善就可以了。
当然了，如果你不想思考只想抄答案那你就彻底错了。因为每一个老师都会把关键句子划线并标明出处，你即便是抄也没有人会给你满分。而且到了大三下学期，所有课程结束后你需要写一篇长一点的解答问题的论文，这个过程就更考验你的逻辑能力和知识网架构的能力了。
总之，在学习的过程中你要逐渐培养自己提出问题、思考问题、解决问题的方法和能力。三一是让你成为更优秀更独立的人，而不是一个拥有学历标签的机器。