教育学专业很差吗？
1. 首先，从历年国家人事部公布的报考比例上看（见附图），教育学部的报考人数在全部80多个一级学科里基本上处在中下水平，部分年份甚至低于4%；而在13年后，这个数据有了比较明显的提高。需要说明的是，这仅仅是国家人事部公布的数据，可能只包括在编教师岗位对教育学专业毕业生的需求，并不包含在线教育、教育咨询等新兴行业对人才的需求。
2. 从教育部第四轮学科评估的结果来看（见上图），共有7个A+级别（5%)，16个A级别(10%)和14个A-级别（9%)，37个B+级别（25%）。因此可以认为，约四分之一的教育学硕士点能够进入国内大学本专业排名的前五分之一；半数的教育学硕士点能进入前三分之一；四分之一的教育学硕士点能够进入第一方阵。当然，每个学校具体专业不一样，有的学校一些专业的教育学研究实力甚至可以跟人大、北大这些顶级名校媲美。
综上分析，从整体上来说，教育学的研究生就业情况属于中等偏低水平。但正如之前所说，这种判断是基于“全部在大学里开设本专业的高校”做出的，如果排除掉一部分高校，比如独立学院或者高职之类，则另外一半高校里的教育学专业学习者的出路可能会更加糟糕，因为这部分院校的教育学专业为了迎合市场需求大量开设新专业，培养质量难以保证。