大学外部条件是什么？
个人觉得，一个大学的“内部”与“外部”，并没有明确的分界，它们更像是相互影响、相互作用的系统。 所谓“内部”，其实是由教师、学生、建筑等组成的有机整体，它们的存在与功能发挥，受到“外部”的影响；而所谓“外部”，其实是有形、无形的各种资源的总和，它们对内的作用机制，最终也会在“内部”得到体现。我们讨论一所学校的“内外部”关系时，其实是没有确切的边界线的（当然，我这里只是简单地谈了个概念性的问题，并不打算深入下去）。
我在这里想说的是，一个学校之所以成为现在的样子，有它自身的历史原因，也有来自外部的机遇因素；反之，一所学校想要实现某种目标，既要靠内部的齐心协力，也要依靠外部环境的鼎力相助。 拿我自己来说，我在读本科的时候，西大对外交流的机会比较少，所以我就想着法子申请到出国访学的机会，结果真的拿到了国家留学基金委的资助，到UW（华盛顿大学）交换了一年；在读研究生期间，因为看到了师兄在哥本哈根大学做博后的好文章，于是我又申请了CSC（中国博士后基金会），到DTU（丹麦技术大学）做了两年博士后研究。可以说，如果没有当初自己争取来的这些机会，就没有我今天的博士学位以及在此基础上的工作机会。从我的经历也可以管中窥豹，看出外部条件对一个学子未来发展的重要性。
那么，对于大学来说，什么样的外部条件才是它需要的呢？我想主要有以下几点：
1.优质的社会资源 在我看来，一所大学如果能够广泛地联系海内外高校，建立校际交流的关系网，并且能够提供给学生更多的交流机会，那么它就得到了优质的社会资源的加持。这种优质资源既包括人才（尤其是有着丰富的行业经验的校友资源），也包括资金、项目等方面的支持。拥有丰富社会资源的大学，就像是一个庞大的关系网，而身处其中的我们，无疑会获益良多。
2.科学的规划发展 我个人认为，一所大学要想获得长远的发展，科学合理的规划是必不可少的。这个规划的制定需要高瞻远瞩，立足现状，同时具有前瞻性。在具体的实施过程中，应该具有细节化的管理策略，以及实施步骤。有了科学的规划，一座座高楼才能如雨后春笋般拔地而起，一项项成果才能够有序地得到产出。
3.开放的人才政策 一所优秀的大学，必然有着开放的人才政策。它既能吸引优秀教师的到来，也能吸纳优质的学生生源。它提供给教师的不局限于科研经费，也包含学术自由的氛围；它提供给学生的，不仅有优质的教学资源，也有充分的选择空间。这样的开放式政策，才能培育出面向未来的、适应多元化的优秀人才。