国外怎么做科研？
谢邀！ 这个问题让我想起一年暑假在巴黎高等师范专科学校（ENS）做交流生的经历，这个学校也是法国唯一一所全国综合排名最高的学校。虽然只是短暂的学习和交流，但是的确从很多方面感受到了西方的科研模式，与国人还是有很多不同之处的。
1. 自由。也许是因为法国政府对于高等教育的不干预政策，使得学校有很大的自主权来管理和安排授课，学生和老师也都有很大的自由度。比如在本科阶段，虽然会有指定教材和课程框架，但是从讨论的内容到教授提问的方式都很灵活，经常是老师提出问题后大家随意讨论，或者老师也会让大家就某一个话题写出自己的论文并加以点评。博士阶段更是完全由导师和学生自行确定研究课题，老师一般不会过度干涉。
2. 平等。从师生关系来看，老师和同学都是平等地参与到课堂和科研中。没有中国教师高高在上或学生唯唯诺诺的情况。即使是本科生在课堂上提出质疑或者发问也经常是可以的并且会被尊重。
3. 多元。在研究生阶段，除了欧洲本土的学生外，也有很多的国际学生，比如中国人、阿拉伯人等。大家因为语言和文化上的相通性而经常形成小圈子，但是也并没有像中国这样区分本国人和外国人的餐厅或者活动场所。
4. 独立。无论是本科生还是研究生，学校都非常鼓励独立地分析和解决问题。因此经常会布置一些需要独立完成的作业或是研究项目。在这种培养方式下，即使是不善言辞不善于表达的同学也可以很快地适应并喜欢这种学习方式。因为在学习和研究中真正能够运用知识并完成项目的是你一个人，老师不会帮你完成任何部分。
5. 学术。无论什么阶段的课程，讨论的主题永远聚焦于知识和学术领域的前沿，老师很少讲授具体的方法论而是引导大家去自己发现问题然后找到合适的办法来解决。