国外搞素质教育吗？
我以美国的经验来简单谈下这个问题，美国的教育体系分为K(0-5岁)、PE（体育）、S（社会研究）和OC（艺术）四大学部。通常孩子从4岁开始选高中，18个月以后开始选初中，2年以后选小学，每个学校都有这4个学部的，方便学生自由选择。 这里重点讲下素质教育的理念，其实美国的每个学校都是把学生培养成独立的人，而不是学习机器或者某个专业的机器。我们常听说的AP课程、IB课程等，是考虑到未来全球人才的多样性，毕竟将来中国还是有很多学生要去美国读大学的嘛！比如有些学生数学好，英语差一点，那他（她）就可以选一门先修的数学课；又譬如某学生物理特别好，但是化学有点跟不上，那么他可以多选一门物理系的学科，少选化学系的学科，这样在申请大学的时候，他有优势能录取到更喜欢的专业去。
总之，在美国，没有一个老师或者校长会给你一个明确的学习方向，一切都需要你自己来决定。如果学生在中学阶段的四年里，发现对什么感兴趣，有什么长处，那么就可以在这个领域里深耕下去。 不信大家可以看看身边的孩子，有多少是到了高中还要重新选学校的，因为换校就意味着要重新选班，而很多新学校的体制和老师风格跟原来的完全不同，这对学生真是莫大的考验。而我们国内的教育，虽然学生负担重，但至少学校在学业上对学生一视同仁，不管你家是否有关系或是多有钱，对优秀的学生都是一视同仁的。而在美的很多优质公立学校就不同了，他们的目标是把学生往精英路引导，如果家庭背景一般的学生，可能在课堂上被老师重视的程度就没那么高。
当然，美帝也有免费的公办高中，但那些学校基本上是在学生成绩特别差的情况下才会考虑收留，而且往往各种限制条件特别多，不是那么好进的。 所以，综合来看，中美两国在教育理念上是各有优劣的吧！