什么类型的语言课？
在希腊，从小学一年级开始学习第二外语——英语。20%的学生开始学习法语，15%学习德语，10%的人学习西班牙语。虽然学习第二外语的时间不长（仅有1至3年），但是学生们学得很快。这与希腊学生学习英语的情况大相径庭——许多希腊学生至今仍不能熟练地运用英语。
为什么希腊学生学英语学得不好呢？原因主要是因为英语并非他们的第一语言。也就是说，英语对于他们而言，是第二语言。而语言的运用，取决于该语言作为第一语言的时间长短。据专家统计，当一个人把某种语言作为第一语言持续使用13年之前，他根本不能够很好地掌握这种语言。
简而言之，语言学习，尤其是外语学习，对大多数人而言是一个长期而疲惫的过程。大部分学生，甚至许多成年人，不是由于缺乏学习语言的天赋，就是难以坚持、不能持之以恒。
学习语言有什么好处呢？即使语言课不能增加你的就业机会，或者不会提高你的演讲水平（虽然这些好处是显而易见的），你仍然可以从中得到许多东西。
学习一门新的语言，会让你打破原有语言所造成的禁锢。如果你掌握两三门外语，你会变得更加聪明，思想更加开阔。不同的语言代表了不同的思考、提问和观察世界的方式。这就是为什么研究多种语言的人会拥有更高的文化素养和更高的语言技能。
外语学习者更有可能成为一个成功的CEO。外语学习者大脑右半球的语言功能比较发达，这能够促使他们进行更复杂和抽象的思维。也就是说，外语学习者大脑更适合处理细微的差别、抽象的概念、想象、计划、回顾等较高层次的活动。另一方面，外语不能很好地理解某些句子和词组的人可能难以形成这样的概念：金钱不是万能的。相反，那些掌握两种语言以上的人会有这样的想法：如果给我更多的钱，我就什么事情都干。
最后，在你生活的方方面面，语言都是重要的。想想看，当你在机场、在海滩、在体育场馆、在剧院或餐厅，你除了会说英语之外，是不是什么话都不会说了？外语能让你探索新的世界，给你打开了新的视角。