ib课程从几岁开始学最好？
IB体系分为小学（PYP），初中（MYP) 高中(DP）三个阶段 PYP是基础阶段，在小学阶段完成，培养目标主要是学生素质能力的发展，包括语言，数学，科学，个人与社会，艺术等等六个学科以及两个核心课程（CAS和TOK）需要达到的目标，这些在IBO官网都可以查到。 这个阶段强调全人教育，不管将来选择哪个科目最终考什么样的分数，在这个阶段各个知识点的渗透都是基于这个两个核心课程的展开来进行的。因此无论什么时候学习ib都会涉及到这两个核心课程，只是不同阶段的要求会有差异。 CAS是课外活动课程，TOK是哲学课程，这两门课是每一个ib学生都必须涉及到的，而且占学分比例很大。
除了两个核心课程，其他五门学科按照学生兴趣进行选择，但是每门学科的选课必须是同一个组别的（比如都是文科或者都是理科），分组是为了方便同一组别学科教师对学生进行教学和学习能力的评估。最后四门学科各自会有一门主修，三门选修，一个组合就是两门必修加两门选修再加一门CAS或TOK。这样算下来高中阶段一共是5门必修6门选修。 每个学期结束之后会根据学生对这五门学科的学习情况来给学生打分，如果学生某个学科成绩不好可以补考，每个学期只有两次机会，一旦超过就失去了这个分数。
这个考试形式跟Alevel有点像，区别在于Alevel是分科考试，而ib是全学科的考试，虽然每门学科单独分卷，但是所有考生考的都是同一套试题，根据试卷难易程度和考生答题情况给分。每年二月和五月举行两次考试，如果高二参加一次，高三还可以再参加一次。每次考试最多十门学科满分，如果没有拿到满分第二年可以补考。 总之，无论是ap还是ib，它们都是为了未来能申请到美国好的大学做准备。如果将来打算留学美国，现在考虑申请美本的话建议申请AP ，因为AP可以在国内自学完参加考试，省下不少学费；如果考虑申请英国，IB是最好的选择，因为IB在申请英本时可以免考Alevel。