ucl数学教育硕士如何？
UCL的MSc Education是2015年创办的新项目，位于教育系下面，所以课程和教学体系都是围绕怎么教别人（包括老师、学生）怎么学好来开展。由于我去年刚上完这个项目的课程，所以有一些了解。这个项目一共是十门课，三门核心课程，七门选修课程。其中核心课程的分数占总体成绩的80%，选修课程的分数占总体成绩的20%。 所有的课程都采用Taught Course的模式进行授课，也就是教授不会给具体的答案或者结论，而是会给你分析问题的方法以及引导你去思考。例如，对于“什么是好的教学方法”这个问题，老师会给你一系列的问题去发散你的思维——比如有没有某个教学法适用于所有的情况，为什么有的学校实行某某教学法却收效甚微等等。虽然每一门课都有相应的教学内容需要掌握，但是真正学下来你会发现其实最重要的是学会怎样去想问题和提出问题。所以如果以后想要从事科研，在UCL教硕的项目培养模式下，你基本上已经可以具备一个做科研的条件和能力了。
我今年的最后一轮面试正好遇到了学院的院长，他当时就给我发了邮件说要读我的申请资料，还询问了我对教育研究的兴趣来源。所以我感觉对于教育研究这个专业来说，可能个人陈述和推荐信的作用会更加突出一些，毕竟教授在不了解你的情况下，只能根据你写的材料对你的学术能力有一个大致的了解并推断你对这个专业是否感兴趣以及今后的学习潜力如何。当然这些也取决于授课教授的偏好。我是今年7月刚刚从UCL的教育研究项目中毕业的，目前在牛津大学做为期一年的PhD，希望我的经验对你有所帮助。