香港岭南大学有必要吗？
本人2016年入学，2019年毕业于岭大。 先说说个人情况吧。高考失误，只够到岭大的录取线（不是高分，也不是低分）。当时对港校不太了解，所以选择了内地大学。到了大二偶然的机会接触了香港研究生申请，于是决定换学校。在考虑内地考研和香港读研的时候，由于受疫情的影响，最后决定来香港读研究生。因为香港大部分学校都是可以接受跨专业的，而且我本科学的是食品质量与安全，这个专业在内地就业前景并不乐观。于是选择转专业，并选择了岭南大学这个“冷门”院校。
在2020年9月来到香港之前，我对岭大可以说是一无所知，只知道这是一所港府资助的公立大学并且以文科见长。来了之后发现这确实是一所“小而精”的大学。整个学校的人数大概就只有3500人左右，其中本科有1800人。除了商学、心理学、公共政策之外，其它几个学院基本上人数都是很少的，一个专业也就十几二十个学生。
学校的设施也是比较完善的，所有教室都配备空调和网络，图书馆很大，资源也很丰富。社团活动和学生会组织的活动也时常开展。学校内有一个体育馆，两个食堂和一个超市。住宿的话，本科生四人宿舍，条件还不错。
至于很多人提到的校园面积小的问题，由于本人是理科生，这个问题其实不存在的。毕竟我不是建筑方面的，对建筑方面的名字也不敏感，所以不能准确告诉你占地面积有多少。但我觉得对于理工科的同学们来说应该是不存在的。
接着说专业，因为是我第一次申请香港的学校，所以不知道香港学校之间竞争的程度如何。但是就我个人而言，我是觉得我的专业录取比例还是比较小的，因为和我一起申请该专业的人不多。
学府，是教书育人，以文化人的重要场所。一个校园的建筑文化，作为文化载体，对于大学生的成长成才，是举足轻重的。在岭南大学，每一块青砖，都似乎在诉说悠远厚重的历史，都在以一种独特的方式教育激励着学生。学生们在这样充满文化气息的环境中学习，自然可以耳濡目染受到熏陶，潜移默化得到塑造。
如今，许多大学的新校区，占地面积广阔，建筑面积宏大，教室宿舍设施先进，实验实训应有尽有，这无疑都是必需的。但一些新建大学，从动工到开学，只有很短时间，学生一来，就进入高楼洋房，享受着优越的硬件条件，似乎也无什么不好。但仔细推敲，却也不无缺憾，那就是新校区缺乏老校园那种深厚的文化积淀，对于人的教育作用有些隔靴搔痒。
不可否认，新校园，也重视校园文化建设，也有自己的校史陈列馆，也有各种精神教育长廊，对于大学生的成长成才也发挥着作用。但是，这些硬件，建校伊始就一并形成，缺乏历史见证感，也少了文化积淀感。大学生进入这样的校园环境，也很难获得历史现场感和文化熏陶感。
大学是大学问家大施拳脚的大学堂，同时也是教育激励学生的大学校。学生受教育不仅需要有形文化的有形影响，也需要无形文化的潜在教育。新校区，有形文化无可置疑是一流的，而历史积淀的无形文化也许会稍有欠缺，这是新校区的软肋。如果在新校区再建一座老校区，就等于找到了新校区无形文化这块短板的补丁。
对于大学建老校区，有人会提出不同意见。比如大学应该充满现代感，老校区不符合现代气息；大学是先进文化的传播地，老校区与现代大学格格不入；建老校区就是画蛇添足多此一举，而且还会增加大学办学经费，等等。这些看法，都有一定道理，但还不能成为否定建老校区的理由。
如果大学建的这个老校区，就是仿古建筑打造的，与大学其他校区比照，格格不入，那么也确有违和感。而岭南大学的老校区，是整体拆过万里之遥的建筑群，古色古香古韵古味古风，完全称得上一座老建筑。用这样的老建筑去与新校区的现代建筑对照，不但无违和感，而且其教育感更加强烈。
所以，如果有可能，且有条件，其他新建大学，也应千方百计“建”一座老校区。新老校区，新老搭配，相得益彰，既可以优化校园文化环境，也会对提升办学质量产生溢出效应。
