预科班课程好考吗？
作为一个在川大读了三年预科，最后考了三年大学的人，我想我还是有一些发言权的。 我上的是数学学院的应用数学专业（俗称数计院），这里也主要讨论这个院的预科。 据我所知，四川大学的预科学制是高中学历的往届毕业生或高二结业的学生，其中又分两类，一类是没有学过理科的，一类是学了一些理科的（主要是物理化学）。 我们这一届共有八个班，分别对应八个不同的录取校区，我的班级属于理科基础比较好的那个班，所以学的东西要比其他几个没学过的班难一些。
每一周有六个半天要上课，还有半天做作业和预习下一学期的内容。每一科都有对应的任课老师，但是班主任是一个政治老师，兼管我们所有学生的生活、学习情况。 学习内容方面，对于没有学过理科的高二学生来说，刚开始接触这些知识肯定是有一定难度的，我记得我刚刚进去的时候连加减速积的运算都不会。但是越到后面所学的内容就越简单，比如大一上学期学完微积分之后，下学期就基本上是在复习以前学过的内容。到了大二就开始学离散，概率等相对难一点的知识了。如果高中底子好的话，学起来还是很容易的。
考试方面，除开高数的期末考试有一定的难度，其他科目基本都是比较简单的，高数期末试题也会提前发下来，只要认真做了应该都能过。除了高数会有一定的挂科率之外，其他科目基本是没有挂科率的，所以整体来说还是比较容易的。 唯一比较难的就是需要记忆理解的课程，比如思修，马哲这种，需要背和理解的东西太多太繁杂，而且往往很难得高分。
另外就是英语四六级，因为英语四级必须要在毕业前考过才能拿到毕业证，这对很多理科基础不好的同学是个很大的难点。 最后说一下大学生活，虽然比高中轻松多了，但是比起一般的大学生还是有不一样的限制的地方。首先是不能逃课，因为任课老师会记得经常去测查课的情况；其次是活动参与度，老师会有专门的加分项目，那些项目都是和学校有关的一些活动，当然最好也是和老师联系最紧密的活动；最后是科研竞赛，如果有老师的带教是可以增加很多学术方面的经验和能力的。