公共卫生专业能干什么?

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美国作为全球唯一一个超级大国,在全球卫生领域的话语权是比较大的,特别是在本次全球大疫情形势下更是突显了公共卫生专业的热度。美国很多高校公共卫生学院是独立设置,多数居所在医学院内,个别居所在医学院外。公共卫生课程设置分为两大类,一是核心课程,二是专业方向课程。核心课程主要培养学生公共卫生基础理论和知识,一般由流行病学、微生物学、流行病学、补偿医学、卫生统计学及社会医学等部分组成。专业方向是在核心课的基础上,根据公共卫生各专业方向的要求设置。其培养目标,一是培养能在预防医学科学研究领域的专门人才;二是具备公共卫生专业理论和实践技能,能够解决公共卫生与社会医学方面的一些实际问题和复杂问题,具有独立开展公共卫生实验研究和解决第一线实际问题的能力;三是掌握一门外语,具有较强的科研和写作能力,能阅读本专业的外国文献,并用英语进行学术交流。

美国是公认的世界医学界圣地,它汇聚了世界上众多的优秀医学专家和大量的医学研究成果。公共卫生专业学位研究生进入美国高校公共卫生学院(系)进行学习,可以更直接感受到美国先进的医学教育模式和广阔的学术氛围,并受到更系统的、高质量的传染病预防、免疫、流行病学监测、卫生统计学、卫生服务和管理学等方面的医学研究和实际工作技能的培训,提升自己将我国的公共卫生事业建设和管理的水平。

根据国内社会、经济发展对公共卫生专门人才的需要,公共卫生专业学位研究生的培养目标定位于:培养德才兼备,适应我国公共卫生事业需要的,能够在各级疾病控制机构、医疗预防保健机构、教育部门、环境保护部门、经济贸易部门、交通运输部门、金融保险部门等从事临床流行病学、健康教育、预防医学研究和管理等工作,并能胜任教学、科研和行政管理等方面的工作的高级专门人才。

在美国,公共卫生专业(Master of Public Health,简称MPH)的就业前景广泛,受到越来越多学生们的青睐,它包括传统上的旨在提高公众健康水平的临床医学科学,也包括新的旨在改善健康状况和社会成员之间紧密关系的非临床科学。任何研究生阶段的专业课程都是为就业服务的。在美国,公共卫生专业的毕业生一般选择在政府、非营利性和私人部门工作,也有一些人继续从事研究。

工作岗位:可在卫生事业的管理和卫生部门、传染病预防部门、疾病控制部门、卫生监督部门、区域卫生管理部门(包括各类医院及各级疾病预防控制中心)从事流行病学调查研究、医学监测与调查、卫生监督与实施、健康教育管理等方面工作。

内容:(1)在新形势下,以现代医学科学技术和临床医学发展新进展为指导,针对我国公共卫生与社区医学的现状和面临的挑战,改进现行的公共卫生活动和项目,提高我国的公共卫生水平。

(2)研究传染病、慢病、营养与慢性非传染性疾病及其相关危险因素,进行流行病学监测及调查研究,开展健康教育,培养公民良好的卫生习惯和公共卫生意识,提高全社会预防疾病、自我保健的能力和水平。

(3)研究人类生物环境与生物因子,引起营养与慢性病相关疾病的发生、发展规律,探讨营养与慢性病干预策略。

(4)研究人群中疾患病因素、流行规律和预防、检测及干预手段,提高人群重大疾病防治能力。

(5)研究现代医疗方法和保健策略,对人群慢性病进行早期筛查、个性化诊疗指导和综合管理,提高人类健康水平。

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