什么叫学生入境？
中国实行的是独生子女政策，这就造成了中国学生的心理素质相对薄弱，承受不住任何打击。而国外教育很注重对学生的心理教育，每个学生至少有3名心理老师在课堂旁听，遇到问题，第一时间鼓励学生抒发内心情感，以调解心理为宜，而不轻易动用自己的权力来处理相关问题。
另外，国外很重视对学生各种能力的培养，中国的学校基本上不安排学生参加任何社会活动，学生只会读书，无法培养人际关系处理和社会活动的能力，而国外教育则会要求学生参与学校的管理，做老师的小助手，有机会就培养发言，争取让学生成为优秀的学生干部。
“我国学生素质比外国学生素质要好得多。”田春富一边翻看着中英文对照的学生档案，一边向记者介绍。他所在的中外合作办学机构——上海温哥华电影学院，今年第一次面向中国高中毕业生招生，竞争十分激烈，“有1000多名学生报名，经过面试，只有8名学生成为首批‘上海温哥华电影学院学生’。”这8名学生不仅有丰富的才艺，而且有强烈的求知欲，“有的学生看过70多部电影，有的写过20多本书。”
首批“上海温哥华电影学院学生”将于下周赴上海，随后将被送往温哥华接受为期1年的强化英语培训和电影专业知识培训。培训结束后，这些学生将接受最后考试，考试合格将获发加拿大学额资助金，以进入加拿大名牌电影学院继续学习。
“学生来加拿大后，与温哥华本地人同吃同住，直接接触加拿大文化。”杨学诚说，他准备把在加拿大的一些见闻、感受告诉老师，“老师也会将一些电影拍摄技巧告诉我，我会有充分的机会与同学相互交流。”
“在加拿大读大学，学费很少。”杨学诚的家庭经济条件不错，但在加拿大读书所需花费，还可以凭借奖学金、勤工俭学来支付，“省下的钱可以带回去孝敬父母。”杨学诚的父母对他的要求不高，只要健康快乐就行，但杨学诚希望，自己日后能成为一名成功的导演，“父母希望我回去继承家业，但我有自己的梦想。”