澳洲初中有什么科目？
我以西悉尼公立学校为例，来简单说一下在澳洲上初中的课程。 首先，所有公立中学（包括私立学校）的教材和教学内容都是由新南威尔士州政府规定的，不允许学校自己私自增加或者删减学习内容。但允许学校根据自己的特点，把同一学科的内容进行不同的排列组合。虽然每个公立学校的课程内容都是相似的，但是每一门课的具体内容却各有不同。 以我的两所母校为例，一所是西悉尼比较好的公立高中，另外一所是在西悉尼比较差的公校。两所学校的同一门课，比如数学、英语、物理的内容基本一样，考试的题型也差不多，只是题目难易程度以及上课过程中老师讲解的详细度会有区别。
因为两所学校所在区的GDP是不同的，因此得到的教育经费也是有差别的。相对好的学校能得到更好的师资力量，并且聘请的专业教师更多，而差的学校可能连一个正儿八经教数学的老师都没有，所有数学课都由其他科目的老师代课。虽然两所学校的教学大纲是一样的，但课堂上学到的知识深度是不同的。这跟中国的情况有点相似，好点的学校能得到的教学资源更好一些。当然，在好的学校如果成绩不够好，同样会被分配到差一点的学校。
以会计为例，我在较好的那所高中的会计课上到一半的时候，已经能把各种财务报表背的滚瓜烂熟，而刚到另一个学校，发现前面所学的内容大部分都用不到。然后又要花大量的时间去复习以前的知识，并学习新的知识。虽然最终都拿到了类似的证书，但学习的过程却是天差地别。 在澳洲，无论公立学校还是私立学校，所有的教学都是按照课程设置的要求来的，老师不能随意增加或减少任何教学内容。除了英语之外，所有学科的教学语言必须是该门学科的专用语。比如学会计就必须完全使用会计专业用语来进行授课及考试。
何璇优质答主澳大利亚初中课程通常会在开学的时候，为新生安排一个induction program，让学生熟悉校园环境和接下来将要学习的各门功课和任课老师。澳大利亚初中的每一门课程都是必修课，各课程的侧重点略有不同，但都强调理论和实践相结合。具体包括：
General Science（普通科学）
学生会接触物理、生物、化学的初级知识。在物理方面，包括声学、电学、光学等方面的知识，并且学会使用基本的测量工具；在生物方面，会学习人体会在、细胞特征、食物链、DNA的知识；在化学方面，会学习固体、液体、气体基本性质，化学变化和元素周期表。学生会在课堂上参与一系列的试验。这一课程的主要目的之一是教会学生如何设计试验。
Humanities（人文学科）
学生会学习基础的地理和历史，地理方面包括地球的经纬度、气候、地形、地势、人口分布及迁移等，世界各地区的人口和环境如何相互影响也包括在内。历史方面包括考古的基本知识、分析基本史料的方法、对历史遗迹进行解释的方法。学生会学习到澳大利亚本土民族的历史和欧洲白人移民澳洲的过程。学生会经常被老师要求完成一个项目，而不是进行一次测验或者考试。这一课程的主要目的是教会学生研究问题的方法。
Mathematics（数学）
学生会接触数论、几何、代数、微积分、三角函数等方面的知识；会涉及到利率、股票等金融方面的实际问题。这一课程的主要目的是教会学生以数学的方法分析现象。
Language（外语）
学生所选的一门外语，会在听、说、读、写四个方面进行训练。以学习法语为例，学生会学习法语基本的发音，通过扮演各种角色学会用法语进行日常会话，学会写邀请函、邮件等。学生也会接触一些讲法语的国家的历史、文化。这一课程的主要目的是教会学生在不同的环境下如何进行有效沟通。
English（英语）
在英语课程中，学生会接触到各种各样的文字：新闻报道、广告、诗歌、小说等，学生会开始掌握如何分析这些文章，知道作者想要表达的观点和情感。学生会在口头和书面两个层面训练自己的表达和写作能力，提高自己的阅读能力。
Health and Physical Education（健康和体育）
学生会经常接触基础的医学知识，例如人体的各种基本器官的构造和功能，会进行如何处理受伤和疾病的急救培训，如何保证营养的饮食、如何处理可能遇到的心理问题。在体育方面，学生除了进行力量、速度方面的素质训练之外，还会接触一系列的体育运动。
Technology（技术）
在技术学科中，学生会接触电子、建筑、食品制作、制衣等方面的知识，通过动手制作一件东西来完成一次项目。学生会在安全的使用工具等方面得到训练，提高自己的创新能力，在项目完成之后会进行讨论和总结。
Art（美术）
学生会接触二维和三维作品的基础知识，二维作品包括素描、插画、漫画、电脑美术设计等，三维作品包括瓷器、陶器、木制和金属制的工艺制品。学生会在课堂上会进行一个项目的创作，并且要对这个作品进行解释。
