外语大类下设英语系、俄语系、法语系、德语系、日语系、韩语系、西班牙语系、阿拉伯语系等8 个二级系，分别开设相应的外语专业。每个专业的课程设置基本相同，主要有基础英语、高级英语、听力、口语、阅读、写作、翻译理论与实践、语法、视听说等课程。大一统一学习外语基础阶段课程，大二分方向（英日韩法德西阿各一个班）学习相关外语专业课。
还有同声传译、商务英语、旅游英语、科技英语等专业；除了主修外语的英语专业外，还有其他跨专业的辅修小语种。比如国际经贸俄语班、国际金融法语班等等。 我们学校是培养涉外人才的多语种学院，除英语以外，还有日语、俄语、法语、德语、西班牙语五个语种。 学院实行多方位培养，小班化授课方式，重视学生个性化发展和综合素质的培养。通过四年学习，同学们不仅外语水平达到了同类专业领先的水平，还掌握了相应语种国家文化知识和多元人文素养。
那家法优质答主语言学是一个广泛而且复杂的范围。一般语言类都有语言文学、新闻、历史、文化、宗教、心理、商务、翻译、教育、计算机等。语言学有广义与狭义两种理解。语言学是从语言现象后面探索语言规律的科学。语言现象是语言单位及其组合的使用情况，是语言事实。
广义的语言学指对语言的各种研究的总称。狭义的语言学指语法学。语言学在不同时期用过“词典学”、“文字学”、“历史比较语言学”、“普通语言学”等名称。现在，“语言学”用作总的名称，上述名称仍保留使用，只是不再代表语言学的总体，而只代表语言学的分支学科和地区语言学。
语言，是人类沟通的工具，是使用最普遍的人类交流媒介，语言学和生活息息相关。语言，除了人类，还没有任何一个生物可以像人类这样使用语言表达自己的思想感情，也没有任何一种生物能像人类的语言那样，具有如此高度的结构性和逻辑性。因此，从诞生之时起，人类就开始思考语言现象背后的谜团。语言学正是在这样的背景下形成和发展下来的。
在中国，东汉许慎著《说文解字》探讨汉字的使用，标志着语言学研究的开始，在清代时发展成以“小学”为名称的语言文字学研究的高峰。西方的语言学研究始于古希腊时期，到了中世纪，出现了研究语法的语法学派。但严格意义上的语言学，一般认为始创于瑞士语言学家索绪尔(Ferdinand de Saussure，1857-1913)1916年出版的《普通语言学教程》。在索绪尔之后的一百多年时间里，全世界的语言学取得令人瞩目的发展和研究成果。
