剑桥是在美国还是英国？
1. 世界排名： 在2019年Times的排名中，剑桥大学超越牛津大学，成为全英第二（第一是帝国理工）。在最新的QS2020年世界大学排名中，剑桥大学排名世界第九。而牛津大学则下降了两名，位列第13名。 从历史的角度来看，二者的实力差距并没有拉开很大的距离——1875年的时候，剑桥排名只有第六，与当时的第四牛津相差并不远；到了1911年，才超越了牛津，成为全国第二。 所以从历史上的排名数据看，说二者“半斤八两”并不过分。 但目前的形势对剑桥有利一些，因为牛津和剑桥都是纯研究型大学，不以教学为主。而最近几次的QS排名，都明显更重视学校的教学质量。虽然牛津大学的科研实力依然远超剑桥，但后者的教学实力(特别是师生比例)却更有优势，导致牛津在QS上的名次反而下降。 而剑桥正好相反，尽管多年来一直以研究见长，但由于近年来加大力度引进优秀教员，使得学生在剑桥可以得到更好的老师辅导，从而提高学生的学习能力。这对QS这样的排名影响很大。所以我们可以看到，从1884年起建立的教学评分系统，到1935年才出现的科研评分系统，在这之后的几十年来，二者几乎不分伯仲。直到近年才有明显差距。
2. 学生水平： 我们知道，英国的高校一般分为两类，一类是以牛津、剑桥为代表的“金三角”名校，这类学校学生普遍素质较高且十分刻苦，另一个则是以UCL为代表的大伦敦大学，这里的学生则相对不那么刻苦。 如果单看A-level的成绩（英国高考的近似值），考进牛剑的学生一般是属于全校TOP10%的水平，但如果放到整个大伦敦地区，可能仅仅是TOP20的样子。 这并不是说剑桥的学生就比伦勃斯的学生厉害多少倍，而是说在同样努力的情况下，剑桥的学生能获得的师资、资源等等会远远好过UCL的学生所能享受到的。所以最后的结果也许只是取决于个人意志而已——比如是否愿意熬夜复习，是否肯花精力去请教同学和老师。
当然我们所说的这些，都是本科的情况。到了研究生阶段，由于生源质量已经差不多，那么剩下的就是老师的好坏和学校资源的丰瘠来决定最终的结果了。而博士阶段，纯粹就是个人奋斗的过程，跟学校的关系就不那么大了。